Materi Daring TIK-Informatika kelas 7 Semester Ganjil "Perkembangan Sejarah TIK / Komputer", Kamis 4 Agustus 2022

 Assalammualaikum Wr. Wb..

Semangat Pagi Siswa-siswi Sekalian.... Alhamdulillah mudah-mudahan kita semua masih dalam keadaan sehat walafiat dan menghadiri serta mengikuti pembelajaran daring hari ini dengan baik. Tak lupa untuk selalu diingatkan kepada siswa-siswi sekalian agar kiranya selalu melaksanakan sholat Dhuha diawal waktu, agar tidak mengganggu jam pembelajaran semua. 

Saatnya kita masuki pembelajaran TIK Kelas 7 hari ini Kamis 4 Agustus 2022, Pada  Pembelajaran hari ini kita akan membahas tentang Peralatan Teknologi Informasi dan Komunikasi. Silahkan dibaca dan dipahami materinya serta ikuti instruksi diakhir materi pembahasan,. 

 

SK : Memahami dasar-dasar Peralatan Teknologi Informasi dan Komunikasi

 

KD : 3.1 Peralatan Teknologi Informasi dan Komunikasi

Tujuan Pembelajaran : Peserta didik mampu :

1. Menjelaskan pengertian dan  fungsi berbagai peralatan teknologi informasi di bidang telekomunikasi  
2. Mengidentifikasi Perkembangan Sejarah teknologi informasi dan komunikasi hingga generasi komputer.
   

Disajikan seperangkat alat TIK, peserta didik mampu :

1. Menjelaskan fungsi berbagai peralatan teknologi informasi di bidang teknologi informasi

   Menjelaskan fungsi berbagai peralatan teknologi informasi di bidang elektronika

 Indikator  :

1. Mengidentifikasi peralatan teknologi informasi dan komunikasi di berbagai bidang   
2. Menjelaskan fungsi, dan di berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi

Perkembangan Sejarah TIK / Komputer

Sejarah TIK meliputi sejarah perkembangan komunikasi dan perkembangan komputer.

Perkembangan komunikasi meliputi sejarah komunikasi zaman prasejarah, sejarah telegraf, telepon, radio, dan televisi.

Sejarah perkembangan komputer dimulai dengan ditemukannya abakus.

Perkembangan kalkulator 5000 tahun yang lalu ditemukan abakus.

Tahun 1642 ditemukan kalkulator roda numerik oleh Blaise Pascal, Kalkulator ini mampu melakukan penjumlahan sampai 8 digit.

Tahun 1694 ditemukan kalkulator oleh Gottfred Wilhem von Leibniz, Kalkulator ini mampu melakukan penjumlahan dan perkalian.

Tahun 1820 ditemukan kalkulator mekanik. Kalkulator ini sering disebut Arithometer.

Generasi komputer

Komputer generasi pertama

Komputer generasi pertama diciptakan untuk  membantu Perang Dunia II. Komputer generasi ini biasanya sulit untuk diprogram dan kecepatannya terbatas. Hal ini dikarenakan komputer dibuat hanya untuk menyelesaikan suatu tugas tertentu. Sehingga kode binernya pun berbeda-beda.

Komputer generasi kedua

Komputer generasi kedua umumnya mempunyai ukuran lebih kecil. Hal ini dikarenakan tube vacuum yang biasa digunakan dalam komputer generasi pertama digantikan dengan transistor. Pada masa ini bahasa pemrograman mulai bermunculan.

Komputer generasi ketiga

Pada komputer generasi ketiga ini, transistor yang biasa digunakan pada komputer generasi kedua diganti dengan sebuah chip. Chip ini mampu memasukkan banyak program. Selain itu memungkinkan komputer menjalankan berbagai program berbeda secara serentak.

Komputer generasi keempat

Tujuan pembuatan komputer generasi keempat untuk mengecilkan ukuran sirkuit dan komponen-komponen elektroniknya. Mulai generasi ini pula mulai muncul PC dan laptop. Selain itu juga bermunculan seri-seri IBM.

Komputer generasi kelima

Komputer generasi lima merupakan komputer yang masih dalam tahap pengembangan. Para ilmuwan berlomba-lomba membuat komputer yang dapat mennerjemahkan bahasa manusia.

Perkembangan komputer

Tahun 1822, Charles Babbage menemukan mesin yang mampu melakukan perhitungan persamaan diferensial.

Tahun 1889, Herman Hollerits menemukan mesin yang mampu mempercepat perhitungan sensus penduduk di Amerika.

Tahun 1931,   Vaannevar  Bush  menemukan kalkulator yang dapat menyelesaikan persamaan diferensial.

Tahun 1903, John V. Atanasoff dan Clifford Berry menemukan komputer dengan sistem aljabar Boolean pada sirkuit elektrik. Sistem ini mengacu pada sistem biner aljabar.