Total Tayangan Halaman

Selasa, 10 Maret 2026

Informatika Kelas 9 Semester Genap "Remedial dan Pengayaan LUS", Senin 9 Maret 2026

IDENTITAS :
Tungga Wijaya, S.Kom
Mata pelajaran Informatika
Selasa, 10 Maret 2026
Kelas 9
Remedial dan pengayaan Latihan Ujian Sekolah (LUS)


TUJUAN PEMBELAJARAN : 
Peserta didik mampu

  • Mengidentifikasi dan memperbaiki kesalahan pemahaman materi Informatika berdasarkan hasil Latihan Ujian Sekolah (LUS) pada materikelas 7, 8 dan 9 yang sudah dipelajari.
  • Meningkatkan pemahaman dan keterampilan Informatika melalui kegiatan remedial berupa latihan perbaikan serta kegiatan pengayaan soal meliputi : Berpikir komputasional, jaringan komputer, analisis data, algortima dan pemrograman, sistem komputer,  dan Dampak Sosial informatika.

Remedial dan pengayaan Soal Latihan Ujian Sekolah meliputi judul bab materi 

  1. Berpikir komputasional, 
  2. Jaringan komputer, 
  3. Analisis data, 
  4. Algortima dan pemrograman, 
  5. Sistem komputer,  dan 
  6. Dampak Sosial informatika.


ASSESMENT:
(Pembahasan Soal dan Pengayaan Materi Latihan Ujian Sekolah)


REFLEKSI :

Kesimpulan jalannya KBM pembahasan Materi soal LUS dan catatan lainnya : 
  • Peserta didik mengoreksi soal dan menganalisis dan mengerjakan soal Ujian yang terkait 




Jika masih ada yang belum dimengerti dari pembahasan materi diatas, siswa/i dapat menanyakan langsung kepada Guru mapel..
Trimakasih Wassalammualaikum Wr Wb....

 

Bahasa Lampung Kelas 7 Semester Genap "Remedial dan Pengayaan STS", Selasa 10 Maret 2026

IDENTITAS :
Tungga Wijaya, S.Kom
Mata pelajaran B.Lampung
Selasa, 10 Maret 2026
Kelas 7
Remedial dan pengayaan STS B.Lampung


TUJUAN PEMBELAJARAN : 
Peserta didik mampu

  • Mengidentifikasi dan memperbaiki kesalahan pemahaman materi Bahasa Lampung berdasarkan hasil Sumatif Tengah Semester (STS), khususnya pada materi Kata Berimbuhan dan Kain Tapis Lampung.
  • Meningkatkan pemahaman dan keterampilan berbahasa Lampung melalui kegiatan remedial berupa latihan perbaikan serta kegiatan pengayaan seperti membuat kalimat atau teks sederhana dalam Bahasa Lampung.


ASSESMENT:
(Pembahasan Soal dan Pengayaan Materi Soal STS)


REFLEKSI :

  1. Diisi setelah pembelajaran
  2. Kesimpulan jalannya KBM pembahsan Materi soal STS dan catatan lainnya 




Jika masih ada yang belum dimengerti dari pembahasan materi diatas, siswa/i dapat menanyakan langsung kepada Guru mapel..
Trimakasih Wassalammualaikum Wr Wb....

 

Informatika Kelas 7 Semester Genap "Remedial dan Pengayaan (TSS) Sumatif Tengah Semester))", Selasa 7 Maret 2026

IDENTITAS :
Tungga Wijaya, S.Kom
Mata pelajaran Informatika
Selasa, 10 Maret 2026
Kelas 9
Remedial dan pengayaan Latihan Ujian Sekolah (LUS)


TUJUAN PEMBELAJARAN : 
Peserta didik mampu

  • Mengidentifikasi dan memperbaiki kesalahan pemahaman materi Informatika berdasarkan hasil Latihan Ujian Sekolah (STS) pada materikelas 7, 8 dan 9 yang sudah dipelajari.
  • Meningkatkan pemahaman dan keterampilan Informatika melalui kegiatan remedial berupa latihan perbaikan serta kegiatan pengayaan soal meliputi : Berpikir komptasional, jaringan komputer, analisis data, algortima dan pemrograman, sistem komputer D


ASSESMENT:
(Pembahasan Soal dan Pengayaan Materi (Sumatif Tengah Semester)


REFLEKSI :

  1. Diisi setelah pembelajaran
  2. Kesimpulan jalannya KBM pembahsan Materi soal Informatika Kelas 7 Semester Genap "\\\\RTugas Amanaan", Selasa 9 Maret 2026dan catatan lainnya 




Jika masih ada yang belum dimengerti dari pembahasan materi diatas, siswa/i dapat menanyakan langsung kepada Guru mapel..
Trimakasih Wassalammualaikum Wr Wb....

 

 

Senin, 09 Maret 2026

Bahasa Lampung Kelas 8 Semester Genap "Remedial dan Pengayaan STS", Senin 9 Maret 2026

IDENTITAS :
Tungga Wijaya, S.Kom
Mata pelajaran B.Lampung
Senin, 9 Maret 2026
Kelas 8
Remedial dan pengayaan STS B.Lampung


TUJUAN PEMBELAJARAN : 
Peserta didik mampu

  • Mengidentifikasi dan memperbaiki kesalahan pemahaman materi Bahasa Lampung berdasarkan hasil Sumatif Tengah Semester (STS), khususnya pada materi prosa persuasi, penyusunan kalimat, dan lagu pop daerah Lampung.
  • Meningkatkan pemahaman dan keterampilan berbahasa Lampung melalui kegiatan remedial berupa latihan perbaikan serta kegiatan pengayaan seperti membuat kalimat atau teks sederhana dalam Bahasa Lampung.


ASSESMENT:
(Pembahasan Soal dan Pengayaan Materi Soal STS)


REFLEKSI :

  1. Diisi setelah pembelajaran
  2. Kesimpulan jalannya KBM pembahsan Materi soal STS dan catatan lainnya 




Jika masih ada yang belum dimengerti dari pembahasan materi diatas, siswa/i dapat menanyakan langsung kepada Guru mapel..
Trimakasih Wassalammualaikum Wr Wb....

Jumat, 27 Februari 2026

Materi Pembelajaran INFORMATIKA Kelas 8 Semester Genap "Jaringan Komputer dan Topologinya", 27 Februari 2026

Assalammualaikum Wr. Wb..

Semangat Pagi Siswa-siswi Sekalian... 

Saatnya kita masuki pembelajaran INFORMATIKA Kelas 8 hari ini Jum'at 27 Februari 2026, 

Pada Pembelajaran hari ini kita akan membahas tentang "Jaringan Komputer dan

Topologinya". Silahkan dibaca dan dipahami materinya serta ikuti instruksi diakhir materi 

pembahasan,. 

 

Elemen : Literasi Digital

Fase    : D 

CP : Peserta didik mampu memahami cara kerja dan penggunaan mesin pencari di internet; mengetahui kualitas informasi dan kredibilitas sumber informasi digital; mengenal ekosistem media pers digital; membedakan fakta, opini, dan hoaks; memahami pemanfaatan perangkat teknologi pengolah dokumen, lembar kerja, dan presentasi; mampu mendeskripsikan komponen, fungsi, dan cara kerja komputer; memahami konsep dan penerapan konektivitas jaringan lokal dan internet baik kabel maupun nirkabel; mengetahui jenis ruang publik virtual; memahami pemanfaatan perangkat teknologi digital untuk produksi dan diseminasi konten; memahami pentingnya menjaga rekam jejak digital, mengamalkan toleransi dan empati di dunia digital, memahami dampak perundungan digital, membuat kata sandi yang aman; memahami pengamanan perangkat dari berbagai jenis malware, memilah informasi yang bersifat privat dan publik, melindungi data pribadi dan identitas digital serta memiliki kesadaran penuh (mindfulness) dalam dunia digital.

Tujuan Pembelajaran : 

Peserta didik mampu memahami konsep dan penerapan konektivitas jaringan lokal dan internet baik kabel maupun nirkabel.

Tujuan Pembelajaran (Per-Pertemuan) :

  1. Peserta didik mampu menyebutkan topologi jaringan lokal.

Metode Pembelajaran : 
Deep Learning

Model Pembelajaran : 
Tatap Muka

Jaringan Komputer dan Topologinya
(Pertemuan 3)

 

Jaringan Komputer

  • Definisi: Sekumpulan perangkat (komputer, printer, dll.) yang saling terhubung (kabel atau nirkabel) untuk berbagi data, file, atau sumber daya lainnya. 
  • Tujuan: Efisiensi kerja, berbagi data lokal, kolaborasi.
  • Contoh: Jaringan Wi-Fi di rumah Anda, atau jaringan kabel di sekolah
  • Cakupan: Terbatas, misalnya LAN (Local Area Network) di kantor, atau WAN (Wide Area Network) skala lebih besar.
Jaringan Internet (Interconnected Network)
  • Definisi: Jaringan global yang terdiri dari jutaan jaringan komputer yang saling terhubung di seluruh dunia.
  • Cakupan: Global, tidak terbatas geografis.
  • Tujuan: Akses informasi global, komunikasi lintas batas, layanan online (web, email, dll.).
  • Hubungan dengan Jaringan Komputer: Internet membutuhkan jaringan komputer sebagai dasarnya; tanpa jaringan komputer lokal, tidak ada koneksi ke internet.
Perbedaannya
  • Jangkauan: Jaringan lokal memiliki jangkauan yang terbatas, sedangkan internet adalah jaringan global yang menghubungkan banyak jaringan.
  • Struktur: Jaringan lokal adalah jaringan yang lebih kecil dan bersifat privat, sedangkan internet adalah jaringan raksasa dari berbagai macam jaringan. 
Contoh penerapan
  • Di sekolah: Jaringan komputer di laboratorium komputer yang memungkinkan siswa berbagi data dan mengakses internet.
  • Di rumah: Menghubungkan router Wi-Fi dengan smartphone, laptop, dan perangkat lain agar bisa saling terhubung dan mengakses internet

Pengertian Topologi Jaringan

  • Topologi jaringan adalah susunan fisik atau logis dari komputer dan perangkat lain dalam suatu jaringan.
  • Ini adalah "peta jalan" bagi data untuk berpindah dari satu perangkat ke perangkat lainnya di dalam jaringan lokal (LAN).
  • Jaringan lokal (LAN) adalah jaringan yang menghubungkan perangkat dalam jarak terbatas, seperti di rumah, sekolah, atau kantor. 
Topologi Jaringan Komputer



Topologi BusSemua perangkat terhubung ke satu kabel tunggal. Sederhana, tetapi jika kabel putus, seluruh jaringan akan terganggu.
Topologi StarSemua perangkat terhubung ke satu perangkat pusat (hub atau switch). Jaringan lebih mudah dikelola dan gangguan satu kabel tidak memengaruhi yang lain.
Topologi RingPerangkat dihubungkan secara melingkar. Setiap perangkat terhubung ke dua perangkat lainnya. Jika ada satu perangkat yang bermasalah, seluruh jaringan bisa terganggu.
Topologi MeshSetiap perangkat terhubung langsung ke setiap perangkat lain. Menawarkan redundansi tinggi, tetapi pemasangannya rumit dan memakan banyak kabel.
Topologi TreeKombinasi dari topologi bus dan star. Memiliki struktur seperti pohon dengan beberapa topologi star yang terhubung ke topologi bus yang lebih besar.

Quiz / Postest..! 
Jawablah Soal-soal yang diberikan oleh guru mapel pada lembar kerja dengan benar yang berkaitan dengan materi diatas diatas..

Jika masih ada yang belum dimengerti dari pembahasan materi diatas, siswa/i dapat menanyakan langsung kepada Guru mapel..
Trimakasih Wassalammualaikum Wr Wb.... 

 

 

 

Informatika Kelas 9 Semester Genap "Remedial dan Pengayaan LUS", Senin 9 Maret 2026

IDENTITAS : Tungga Wijaya, S.Kom Mata pelajaran Informatika Selasa, 10 Maret 2026 Kelas 9 Remedial dan pengayaan Latihan Ujian Sekolah (LUS)...