Nama Guru : Tungga Wijaya, S.Kom
Mata Pelajaran : Informatika
Hari/Tanggal : Kamis 29 Oktober 2026
Fase/Kelas : D / 9
Judul Materi : Diseminasi KOnten Digital: Vlog / Blog
Capaian Pembelajaran :
Tujuan Pembelajaran :
Siswa mampu Memahami Pemanfaatan Media Digital Untuk Produksi Dan Diseminasi Konten.
Mindful (Berkesadaran): Siswa mengamati dan menyadari tahapan produksi konten digital (seperti perencanaan alur pesan, kerapian tata letak visual, dan pemanfaatan elemen multimedia), serta cermat dalam menentukan etika dan saluran media yang tepat untuk diseminasi agar informasi yang disebarkan bernilai, akurat, dan mudah dipahami audiens.
Meaningful (Bermakna): Siswa memproduksi dan mendiseminasikan konten digital interaktif berbasis isu nyata (seperti kampanye lingkungan sekolah, promosi kearifan lokal, atau solusi komputasi). Siswa memahami bahwa pemanfaatan media digital secara bijak berfungsi sebagai sarana komunikasi persuasif untuk menyebarkan gagasan positif serta memberikan dampak nyata bagi lingkungan sekitar.
Joyful (Menyenangkan): Tantangan "Peluncuran Konten Kilat" (Digital Content Launch), di mana siswa secara interaktif mempresentasikan hasil produksi konten multimedia mereka, lalu mendiseminasikannya di dalam kelas untuk mendapatkan umpan balik serta apresiasi langsung dari rekan sekelas melalui sistem voting digital.
Eksplorasi dan Identifikasi : Siswa mampu Membuat alur cerita, pengambilan gambar dan audio serta proses editing untuk membuat vlog.
Assalamu'alaikum Wr.Wb.
الـحَمْدُ للهِ رَبِّ العَالَـمِيْنَ ، وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى أَشْرَفِ الأَنْبِيَاءِ وَالـمُرْسَلِيْنَ ، نَبِيِّنَا وَحَبِيْبِنَا مُـحَمَّدٍ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ أَجْـمَعِيْنَ ، وَمَنْ تَبِعَهُمْ بِإِحْسَانٍ إِلَى يَوْمِ الدِّيْنِ ، أَمَّا بَعْدُ
Alhamdulillaahi robbil ‘aalamiin, wassholaatu wassalaamu ‘alaa asyroofil anbiyaa-i wal mursaliin, nabiyyinaa wahabiibinaa muhammadin, wa’ala alihi washahbihi aj’ma’iin,wa mantabi’ahum biihsanin ilaa yaumiddin, Amma ba’du.
Anak-anakku, sebelum kita menyelami materi Literasi Digital tentang Aplikasi Presentasi, mari kita renungi:
- Al-Khaliq (Maha Menciptakan): Allah SWT menciptakan alam semesta dengan keindahan dan harmoni yang memukau. Keteraturan ciptaan-Nya menginspirasi manusia untuk mengolah ide dalam memproduksi konten digital, yaitu memadukan teks, gambar, audio, dan grafik menjadi karya media yang estetik, kreatif, serta kaya informasi.
- Al-Malik (Maha Memelihara/Penguasa): Allah SWT menguasai dan mengelola alam semesta dengan tatanan yang tertib dan konsisten. Nilai ini mengajarkan pentingnya kedisiplinan dalam proses perencanaan dan tata kelola produksi konten, di mana alur pesan (storyboard), etika komunikasi, dan kelayakan publikasi diatur secara bijak agar informasi yang disampaikan tetap terstruktur, adil, dan bertanggung jawab.
- Ar-Razzaq (Maha Pemberi Rezeki): Allah SWT memberikan rezeki berupa ide, keahlian, dan pemikiran yang bermanfaat. Kemampuan menggunakan media digital sebagai sarana diseminasi (penyebaran) konten merupakan bentuk pemanfaatan rezeki intelektual untuk membagikan ilmu, menyebarkan nilai-nilai kebaikan, serta menyampaikan gagasan secara persuasif dan berdampak luas bagi sesama.
Diseminasi Konten Video Blog (Vlog)
Tahapan Pembuatan Konten Digital
1. Penetapan Tujuan dan Target Audiens
Langkah pertama adalah memahami tujuan dari konten yang akan diproduksi. Apakah konten itu untuk mengedukasi, menghibur, mempromosikan, atau menginformasikan? Identifikasi juga target audiensnya.
2. Penelitian dan Perencanaan
Lakukan penelitian untuk mengumpulkan informasi yang diperlukan. Proses ini bisa mencakup pengumpulan data, analisis tren, riset dan kata kunci atau wawancara dengan pakar.
3. Pembuatan Konten
Tahap ini melibatkan proses penulisan, pengambilan gambar, rekaman audio atau produksi video tergantung pada jenis konten yang dipilih. Pastikan konten dibuat dengan memperhatikan kualitas konsistensi merek dan keakuratan informasi.
4. Pengeditan dan Pengoptimalan
Setelah konten dibuat, langkah selanjutnya adalah proses pengeditan. Proses ini melibatkan pengecekan tata bahasa, penyempurnaan struktur dan pemangkasan jika diperlukan.
5. Publikasi dan Distribusi
Publikasi merupakan tahap diseminasi. Caranya bisa dilakukan melalui situs web, blog, saluran media sosial, platform streaming, atau saluran distribusi lainnya. Pastikan untuk mempromosikan konten agar mencapai target audiens.
6. Pemantauan dan Evaluasi
Terakhir, penting untuk memantau kinerja konten yang telah dipublikasikan. Gunakan alat analitik untuk melacak metri seperti jumlah pengunjung, tingkat keterlibatan atau konversi.
Blog
Blog adalah tulisan online yang disajikan dalam bentuk postingan.
Berikut adalah teks yang terdapat dalam gambar:
- WordPress.org: Platform blogging paling populer, fleksibel, dan dapat disesuaikan.
- Blogger: Platform blogging gratis dari Google, mudah digunakan untuk pemula.
- Google Sites: aplikasi gratis dari Google yang memungkinkan pengguna membuat situs web atau blog dengan mudah menggunakan antarmuka drag-and-drop.
Vlog
1. Apa Itu Vlog?
Video blog, yaitu konten video yang diunggah secara berkala.
Vlog adalah singkatan dari video blog atau video logging, yaitu bentuk blog yang disajikan dalam format video, seperti YouTube, TikTok, Instagram, atau media sosial lainnya.
- YouTube Studio: Platform untuk mengelola dan mengedit video YouTube secara langsung.
- Capcut: Software editing video yang bisa digunakan untuk mengedit vlog dengan berbagai fitur kreatif dan mudah digunakan.
- Canva: Alat desain grafis yang mudah digunakan, bisa untuk membuat thumbnail, intro, dan outro video.
2. Ciri-Ciri Vlog
Berbentuk video, bukan tulisan.
Berisi cerita, pengalaman, atau informasi dari pembuatnya.
Bertujuan untuk menghibur, mengedukasi, atau memberikan informasi kepada penonton.
Menggunakan narasi, gambar, musik, dan kadang-kadang teks pendukung.
3. Manfaat Vlog
Vlog memiliki berbagai manfaat, di antaranya:
Sebagai media komunikasi
Sebagai media pembelajaran
Melatih kreativitas
Melatih kemampuan berbicara
Sebagai dokumentasi
4. Unsur-Unsur Vlog
Tema: Gagasan utama atau topik pembahasan dalam video.
Tujuan: Maksud dan hasil yang ingin dicapai melalui pembuataan vlog.
Alur Cerita: Urutan isi video agar mudah dipahami.
Narasi: Penjelasan yang disampaikan oleh pembuat vlog.
Visual: Kualitas gambar yang jelas dan menarik.
Audio: Suara harus terdengar jelas tanpa gangguan.
Editing: Menggabungkan video, musik, teks, dan efek agar lebih menarik.
5. Etika Membuat Vlog
Menyampaikan informasi yang benar dan tidak menyesatkan.
Menggunakan bahasa yang sopan.
Tidak menyebarkan ujaran kebencian atau perundungan.
Tidak membagikan data pribadi diri sendiri maupun orang lain tanpa alasan yang jelas.
Menghasilkan konten yang bermanfaat dan bertanggung jawab.
6. Struktur Sederhana Vlog
Pembukaan – Perkenalan dan tujuan video.
Isi – Menampilkan kegiatan atau informasi utama.
Penutup – Kesimpulan, ucapan terima kasih, dan ajakan untuk menyukai, berkomentar, atau
berlangganan (jika diunggah ke media sosial).
7. Cara Membuat Vlog
Langkah-langkah umum dalam membuat vlog:
Merekam Video:
Ketahui posisi mikrofon agar suara terdengar dengan jelas.
Gunakan dua tangan agar rekaman stabil.
Hindari lokasi dengan kontras cahaya yang terlalu tinggi.
Lalu edit video yang direkam.
8. Jenis-Jenis Vlog
Daily Vlog: Menampilkan kegiatan dan rutinitas sehari-hari vlogger.
Travel Vlog: Berisi pengalaman perjalanan dan tips wisata.
Food Vlog: Membahas makanan, tempat makan, dan pengalaman kuliner.
Educational Vlog: Berisi materi pembelajaran, tips, atau pengetahuan yang bermanfaat bagi
penonton.
9. Peralatan Dalam Membuat Vlog
Peralatan Fungsi
Smartphone / Kamera Merekam video
Tripod Menjaga kamera tetap stabil
Mikrofon Menghasilkan suara yang jernih
Lampu (Lighting) Menambah pencahayaan
Laptop / HP Mengedit video
Aplikasi Editing Mengolah video
Aplikasi Editing Video yang Sering Digunakan:
CapCut
Adobe Premiere Pro
OpenShot
KineMaster
Filmora
Tugas :
Siswa membentuk tim menjadi 3 kelompok, lalu memilih salah satu topik tema vlog yang akan dikerjakan dikumpul pada pertemuan berikutnya depan upload ditiktok / youtube minimal durasi 3 menit max 5 menit daily vlog.
kendala apa yang kamu temui selama mempraktikkan proses penerapan diseminasi konten vlog di komputer/Hp-mu..? jelaskan (Tuliskan jawabanmu di kolom komentar..)
Refleksi / Kesimpulan:
Siswa belajar mengolah ide secara terstruktur dari tahap perencanaan hingga evaluasi dari konten digital secara bijak, cerdas dan bertanggung jawab serta mampu menyaring informasi sebelum dipublikasikan, memanfaatkan media digital untuk menyebarkan pesan yang berdampak positif.
