Materi Daring TIK-Informatika kelas 8 Semester Ganjil "Algoritma dan Flowchart Pemrograman", Kamis 26 Oktober 2022

Assalammualaikum Wr. Wb..

Semangat Pagi Siswa-siswi Sekalian.... Alhamdulillah mudah-mudahan kita semua masih dalam keadaan sehat walafiat dan menghadiri serta mengikuti pembelajaran daring hari ini dengan baik. Tak lupa untuk selalu diingatkan kepada siswa-siswi sekalian agar kiranya selalu melaksanakan sholat Dhuha diawal waktu, agar tidak mengganggu jam pembelajaran semua. 

Saatnya kita masuki pembelajaran TIK Kelas 8 hari ini Kamis  26 Oktober 2022, Pada  Pembelajaran hari ini kita akan membahas tentang Pengenalan Algoritma dan Flowchart Pemrograman. Silahkan dibaca dan dipahami materinya serta ikuti instruksi diakhir materi pembahasan,. 

 

SK : Algoritma dan Flowchart Pemrograman

 

KD :   3.3 Mengenal enkripsi sebagai salah satu cara untuk memproteksi data, merahasiakan, dan membatasi akses terhadap yang tak berhak.
4.3.  Melakukan koneksi perangkat ke jaringan lokal maupun internet.

Tujuan Pembelajaran : Peserta didik mampu : 

• Siswa mengenal lingkungan eksekusi : pelaku, primitf gerakan, menuliskan instruksi JIka tidak ada robot, dapat menggunakan benda- benda yang ada 
• Siswa mampu menjelaskan konsep otomasi dan apa yang dilakukan oleh robot 
• Siswa mampu mendefinisikan variabel, memori dan memanipulasi nilai/value 
• Siswa mampu memprogram robot yang mengenal kondisi

Indikator Pembelajaran :

• Siswa mengenal lingkungan eksekusi : pelaku, primitf gerakan, menuliskan instruksi JIka tidak ada robot, dapat menggunakan benda- benda yang ada 
• Siswa mampu menjelaskan konsep otomasi dan apa yang dilakukan oleh robot 
• Siswa mampu mendefinisikan variabel, memori dan memanipulasi nilai/value 
• Siswa mampu memprogram robot yang mengenal kondisi

Pemahaman Algoritma dan Flowchart Pemrograman
(Pertemuan 2)

Flowchart adalah presentasi grafis untuk menggambarkan proses spesifik sebuah algoritma. 

Symbol2 Flowchart

Contoh pengaplikasiannya seperti berikut ini:

Perlu Bawa Payung?
Kamu akan melakukan aktivitas di luar rumah

1. Apakah hujan?
2. Jika tidak hujan, kamu tidak perlu bawa payung
3. Jika hujan, segera cari payung
4. Ketika payung sudah ketemu, bawa payungnya
5. Jika payung tidak ketemu pastikan apakah masih hujan dan akan kembali berputar ke poin 2 dan 3

 

Silahkan di lengkapi Materi Pelajari diatas sebagai bahan pembelajaran TIK KD ini..
Jika masih ada yang belum dimengerti dari pembahasan materi diatas, siswa/i dapat menanyakan langsung kepada Guru mapel..
Trimakasih Wassalammualaikum Wr Wb....