Materi Pelajaran Informatika Kelas 7 Semester Ganjil "Informatika dan Keterampilan Generik", Rabu 22 Juli 2026

IDENTITAS :
Nama Guru                   : Tungga Wijaya, S.Kom
Mata pelajaran              : Informatika
Hari, Tanggal                : Rabu 22 Juli 2026
Kelas                            : VII
Materi Pembahasan     : Informatika Dan Keterampilan Generik

Assalammualaikum Wr. Wb..

Semangat Pagi Siswa-siswi Sekalian...
Saatnya kita masuki pembelajaran TIK Kelas 7 hari ini Rabu 22 Juli 2026 , Pada  Pembelajaran hari ini kita akan membahas tentang "Informatika Dan Keterampilan Generik". Silahkan dibaca dan dipahami materinya serta ikuti instruksi diakhir materi pembahasan,. 

 

Tujuan Pembelajaran
Siswa mampu untuk :

• Memahami Informatika dan mengetahui pentingnya ilmu Informatika.
• Membuat perencanaan kerja kelompok dengan baik
• Mengomunikasikan hasil kerja dengan presentasi dan visualisasi dengan baik.

"Informatika Dan Keterampilan Generik"
(Pertemuan 1)

1. Apa dan Mengapa Perlu Belajar Informatika..?

Informatika adalah bidang ilmu mengenai studi, perancangan, dan pembuatan sistem komputasi, serta prinsip-prinsip yang menjadi dasar perancangan tersebut. Komputasi adalah ilmu yang berkaitan dengan pemodelan matematika dan penggunaan komputer untuk menyelesaikan masalah-masalah sains. Istilah informatika sepadan dengan istilah dalam bahasa Inggris informatics, computing, atau computer science.

Informatika mencakup pemodelan dari komputasi dan aplikasinya dalam pengembangan Sistem Komputer. Apa itu komputasi..?
Komputasi adalah:
(1) Penghitungan dengan menggunakan komputer;
(2) Dalam matematika, penghitungan dengan menggunakan bilangan-bilangan atau perubah-perubah yang dilaksanakan berdasarkan urutan langkah yang diberikan.

Peserta Didik akan mempelajari bidang-bidang pengetahuan informatika, yang dikelompokkan menjadi :
1. Berpikir Komputasional: dalam materi ini, Peserta Didik akan belajar menyelesaikan persoalan-persoalan sehari-hari yang di baliknya mengandung berbagai macam konsep keilmuan seperti informatika, matematika, sains, atau ilmu sosial.

2. Teknologi Informasi dan Komunikasi: dalam bagian ini, Peserta Didik akan belajar cara membuat karya digital, berkomunikasi via surel, menggunakan peramban untuk mencari informasi, serta mengelola file dalam folder.

3. Sistem Komputer: dalam materi ini, Peserta Didik akan belajar mengenai deinisi komputer, Komputasi dan sistem komputasi, bagian-bagian utama komputer dan fungsinya, interaksi perangkat keras dan perangkat lunak dengan piranti lain yang terhubung.

4. Analisis Data: dalam bagian ini, Peserta Didik akan belajar tentang pengelolaan dan penyajian data bervolume kecil untuk tujuan tertentu.

5. Algoritma dan Pemrograman: dalam materi ini, Peserta Didik akan belajar membuat program dengan menggunakan blok visual untuk menghasilkan suatu karya kreatif.

6. Dampak Sosial Informatika: dalam materi ini, Peserta Didik akan belajar mengenai sejarah perkembangan, peranan, dan dampak positif maupun negatif Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam kehidupan sehari- hari.

Pengantar Keterampilan Generik

Dalam konsep kurikulum informatika, dikenal adanya 7 aspek praktika lintas bidang, di mana 2 di antaranya bersifat umum dan akan dipraktikkan di mana-mana. Tentunya, tidak semuanya harus dipraktikkan sekaligus pada satu aktivitas.

Tujuh aspek praktika informatika itu adalah seperti berikut.

1. Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim yang inklusif.
2. Berkolaborasi untuk melaksanakan tugas dengan tema Komputasi.
3. Mengenali dan mendeinisikan persoalan yang penyelesaiannya dapat didukung dengan sistem 4.komputasi.
4. Mengembangkan dan menggunakan abstraksi.
5. Mengembangkan artefak komputasi, misalnya membuat program sederhana untuk menunjang 7.model komputasi yang dibutuhkan di pelajaran lain.
6. Mengembangkan rencana pengujian, menguji, dan mendokumentasikan hasil uji artefak komputasi.
7. Mengomunikasikan suatu proses, fenomena, solusi TIK dengan mempresentasikan, memvisualisasikan, dan memperhatikan hak kekayaan intelektual.

Bekerja dalam kelompok akan mencakup hampir semua aspek tersebut dan hasil kerja kelompok akan dipaparkan, baik secara lisan, menjadi bahan presentasi, poster, atau karya lainnya. Di zaman digital, komunikasi grafis visual memudahkan informasi tersampaikan. Oleh karena itu, Peserta Didik perlu berlatih berkomunikasi lisan, tertulis, maupun menyiapkan bahan paparan dalam bentuk grafis.

Tugas Kelompok
Silahkan kamu eksplorasi imajinasi dengan kreatif dalam kegiatan berlandaskan Informatika seperti video berikut..! 
https://youtube.com/shorts/M65Yxn1PXSs?si=xCLSDI_r8Ovbx18d

Hasil Karya Kreatif Di presentasikan didepan kelompok dan dikumpulkan pada guru..
Jika masih ada yang belum dimengerti dari pembahasan materi diatas, siswa/i dapat menanyakan langsung kepada Guru mapel..
Trimakasih Wassalammualaikum Wr Wb....  

Bahasa Lampung Kelas 8 Semester Ganjil "Objek-Objek Wisata (Bahasa Lampung)", Selasa 21 Juli 2026

IDENTITAS :
Nama Guru                   : Tungga Wijaya, S.Kom
Mata pelajaran              : Bahasa Lampung
Hari, Tanggal                : Selasa 21 Juli 2026
Kelas                            : VIII
Materi Pembahasan     : Objek-Objek Wisata (Bahasa Lampung)
Assalammualaikum Wr. Wb.. 
Assalammualaikum Wr. Wb..Assalammualaikum Wr. Wb..

Semangat Pagi Siswa-siswi Sekalian... 

Saatnya kita masuki pembelajaran Bahasa Lampung Kelas 8 hari ini Selasa 21 Juli 2026, 

Pada Pelajaran hari ini kita akan membahas tentang "Objek-Objek Wisata (Bahasa Lampung)".  

Silahkan dibaca dan dipahami materinya serta ikuti instruksi diakhir materi pembahasan,. 

 

BAB 1

CP: Siswa mampu memahami dan mengungkapkan isi wacana lisan baik sastra maupun non sastra

Tujuan Pembelajaran : Peserta didik mampu Mengungkapkan kembali isi wacana lisan tentang objek-objek wisata dengan kalimat sederhana (bahasa Lampung)

Alur Tujuan Pembelajaran :

1. Peserta didik mampu mendengar wacana tentang objek wisata di Lampung  
2. Peserta didik mampu menceritakan kembali dengan kalimat sendiri
3. Peserta didik mampu menyimpulkan isi wacana

Materi Pelajaran : Objek-Objek Wisata (Bahasa Lampung)

Metode Pembelajaran :

1. Base Learning
2. Penugasan       

 Objek-Objek Wisata (Bahasa Lampung)

 

 

tempat wisata alam di Lampung yang bisa jadi rekomendasi saat kamu berlibur di sana. Sebelum pergi, ada baiknya melakukan kembali riset terhadap tempat yang bakal kamu junjungi sebab informasi bisa saja sewaktu-waktu berubah. 

Wisata alam Way Kambas Taman Nasional Way Kambas, salah satu tempat wisata alam Lampung.

Taman Nasional Way Kambas merupakan salah satu taman nasinional yang memiliki berbagai flora dan fauna. Lokasinya terletak di Kecamatan Labuhan Ratu, Lampung Timur. Tempat ini juga menjadi lokasi pelatihan, perlindungan, dan konservasi Gajah Sumatera. Di sini pengunjung dapat belajar dan berinteraksi langsung dengan para gajah. Baca juga: Wisata Lampung Tak Hanya Way Kambas dan Teluk Kiluan Way Kambas juga kerap dijadikan tempat penelitian satwa-satwa langka, baik dari peneliti nusantara maupun peneliti asing.

 

Pantai Gigi Hiu

merupakan destinasi populer di Lampung. Uniknya, pantai ini bukan terkenal karena pasir pantainya, melainkan pemandangan batu karangnya. Pantai Gigi Hiu ini terletak di Kecamatan Kelumbayan, Kabupaten Tanggamus, Lampung. Baca juga: Wisata ke Pantai Duta Wisata Lampung, Beli Ikan Segar dari Nelayan Pantai dengan formasi batu karang tajam ini kian cantik lantaran adanya hempasan ombak air laut, sehingga cocok untuk berburu foto Instagramable. Jika tidak ingin berburu foto, pengunjung bisa sekadar bersantai menikmati pesona matahari tenggelam ditemani dengan hembusan angin laut yang menyejukkan.

Pantai Teluk Kiluan

menawarkan pemandangan menawan dari gradasi air laut yang warna biru dan hijau bergandengan dengan bukit nan hijau. Pantai yang menjadi habitat lumba-lumba hidung dan lumba-lumba sniper ini, berada di Kiluan Negeri, Kelumbayan, Kabuoaten Tanggamus, Lampung. Baca juga: Wisata Durian Lampung, Bisa Santap Durian Sepuasnya Di pantai ini, pengunjung dapat melihat lumba-lumba di laut lepas, berkeliling pulau dengan perahu, berenang di Laguna Gayau, snorkeling, atau sekadar bersantai menikmati pesona sunset.

Kawah Suoh

merupakan kaldera gunung berapi yang masih aktif mirip dengan yellowstone di Amerika Serikat, dengan luas 128 km persegi dan geothermal cukup tinggi. Kawah Suoh menawarkan panorama alam yang menakjubkan dengan asap yang mengepul. Pengunjung akan mendapati Danau Asam dan dapat menyusuri danau dengan menyewa perahu yang muat untuk 12 orang.

Taman Wisata Lembah Hijau 

Taman Wisata Lembah Hijau bisa menjadi opsi menarik bagi Anda yang ingin menikmati keindahan alam pegunungan. Dengan konsep taman rekreasi pegunungan yang terpadu dengan taman satwa, destinasi ini menawarkan pengalaman unik di kawasan perbukitan. 

Taman Wisata Lembah Hijau buka dari pukul 08.00 hingga 17.00 dengan harga tiket masuk  Rp50.000 untuk tiket taman satwa dan Rp25.000 untuk tiket waterboom. Selain bisa melihat beragam satwa, di sini Anda juga bisa menikmati berbagai fasilitas yang tersedia, seperti kafe, waterboom, arena outbound, ruang pertemuan, dan cottage. 

Bendungan Batu Tegi

berlokasi di Pekon Batutegi, Kecamatan Air Naningan, Kabupaten Tanggamus, Lampung. Bendungan ini merupakan bendungan terbesar se-Asia Tenggara dengan luas sekitar 3.560 hektar.

Bendungan ini berada di antara dua bukit dan berjarak kurang lebih 85 km dari kota Bandar Lampung. Dari bendungan ini, detikers kita dapat melihat hamparan luas air yang menakjubkan. Pemandangan dari bendungan ini mampu membuat siapa saja terkagum-kagum akan keindahannya. Udara yang sejuk dan segar semakin menambah keindahan tempat ini.
ADVERTISEMENT

Bendungan ini diresmikan oleh Presiden RI Ke-5, Megawati Soekarnoputri pada tanggal 8 Maret 2004. Bendungan ini juga memiliki kapasitas penampungan yang mampu menahan debit air sebanyak 9 juta meter kubik.

Di sini, detikers juga bisa menikmati pemandangan bendungan ini melalui dermaga (jetty). Dermaga ini melewati jalan yang berkelok-kelok biasanya disebut dengan kelok delapan karena kelokannya dilihat dari atas angka delapan

Pahami..!
Pahami materi dan Selesaikanlah Tugas / Latihan yang diberikan oleh Guru mapel pada papan white board berikut dengan kasus yang mirip pada materi diatas..

Jika masih ada yang belum dimengerti dari pembahasan materi diatas, siswa/i dapat menanyakan langsung kepada Guru mapel..
Trimakasih Wassalammualaikum Wr Wb....