Assalammualaikum Wr. Wb..
Semangat Pagi Siswa-siswi Sekalian...
Saatnya kita masuki pembelajaran Informatika Kelas 7 hari ini Selasa 20 Januari 2026, Pada
Pembelajaran hari ini kita akan membahas tentang "Literasi Informasi". Silahkan dibaca
dan dipahami materinya serta ikuti instruksi diakhir materi pembahasan,.
Elemen : Literasi Digital
M.A : Literasi Informasi
Capaian Pembelajaran :
Peserta didik mampu Memahami cara kerja dan
penggunaan mesin pencari di internet; mengetahui kualitas informasi dan
kredibilitas sumber informasi digital; mengenal ekosistem media pers digital;
membedakan fakta, opini, dan hoaks; memahami pemanfaatan perangkat teknologi
pengolah dokumen, lembar kerja, dan presentasi; mampu mendeskripsikan komponen,
fungsi, dan cara kerja komputer; memahami konsep dan penerapan konektivitas
jaringan lokal dan internet baik kabel maupun nirkabel; mengetahui jenis ruang
publik virtual; memahami pemanfaatan perangkat teknologi digital untuk produksi
dan diseminasi konten; memahami pentingnya menjaga rekam jejak digital,
mengamalkan toleransi dan empati di dunia digital, memahami dampak perundungan
digital, membuat kata sandi yang aman; memahami pengamanan perangkat dari
berbagai jenis malware, memilah informasi yang bersifat privat dan publik,
melindungi data pribadi dan identitas digital serta memiliki kesadaran penuh
(mindfulness) dalam dunia digital.
Tujuan Pembelajaran :
- Peserta didik mampu mengenal ekosistem media pers digital dan mengetahui kredibilitas sumber informasi digital
Alur Tujuan Pembelajaran :
- Peserta didik Mampu Menyebutkan pengertian kredibilitas sumber informasi
Metode Pembelajaran :
Deep Learning
Model Pembelajaran :
Praktikum komputer
Sumber Informasi
(Pertemuan 4)
- Sumber Primer: Informasi asli yang dihasilkan pertama kali.
- Contoh: Laporan penelitian, wawancara langsung, paten, skripsi, buku harian, hasil survei.
- Sumber Sekunder: Informasi yang sudah diolah atau diinterpretasi dari sumber primer.
- Contoh: Buku teks, artikel jurnal, ulasan (review), majalah, ensiklopedia.
- Sumber Tersier: Rangkuman atau kumpulan dari sumber primer dan sekunder.
- Contoh: Ensiklopedia, kamus, direktori, almanak, bibliografi.
- Tradisional:
- Tertulis: Buku, koran, majalah, jurnal, laporan.
- Lisan: Wawancara, pidato, ceramah, cerita rakyat, radio, podcast.
- Visual: Televisi, film, lukisan, pameran.
- Digital/Elektronik (E-resources):
- Internet: Website, mesin pencari.
- Media Sosial: Blog, forum online, platform media sosial.
- Basis data elektronik (database).
- Formal: Dihasilkan oleh institusi resmi atau ahli (jurnal ilmiah, laporan pemerintah).
- Informal: Dihasilkan oleh individu atau kelompok non-profesional (blog, media sosial)
Cara menilai kredibilitas
- Verifikasi penulis/organisasi: Cari tahu siapa penulisnya, rekam jejaknya, dan afiliasinya. Cek di mesin pencari dan situs lain.
- Periksa sumber dan referensi: Lihat apakah ada tautan ke sumber asli, penelitian, atau data yang mendukung klaim.
- Gunakan situs cek fakta: Manfaatkan situs seperti CekFakta dan Turnbackhoax.id untuk verifikasi silang.
- Analisis konten dan gaya: Waspada pada tulisan yang terlalu emosional, provokatif, atau tidak jelas sumbernya.
- Baca lateral: Buka tab baru untuk mencari tahu apa kata orang lain tentang situs atau penulis tersebut (apa yang mereka katakan?).
- Menghindari misinformasi dan disinformasi (hoaks).
- Membantu pengambilan keputusan yang lebih tepat, baik pribadi maupun organisasi.
- Menjadi konsumen informasi yang cerdas dan kritis di era digital
1. Berdasarkan bentuk medianya, sumber informasi terbagi atas..?
2. Contoh dari sumber informasi media adalah..?
3. Mengapa kredibilitas Sumber Informasi itu sangat lah penting..?
Silahkan di lengkapi Materi Pelajari diatas sebagai bahan pembelajaran Informatika ini..
Jika masih ada yang belum dimengerti dari pembahasan materi diatas, siswa/i dapat menanyakan langsung kepada Guru mapel..
Trimakasih Wassalammualaikum Wr Wb....
Tidak ada komentar:
Posting Komentar