Materi Pembelajaran INFORMATIKA Kelas 8 Semester Genap "Jaringan Komputer dan Topologinya", 30 Januari 2026

Assalammualaikum Wr. Wb..

Semangat Pagi Siswa-siswi Sekalian... 

Saatnya kita masuki pembelajaran INFORMATIKA Kelas 8 hari ini Jum'at 30 Januari 2026, 

Pada Pembelajaran hari ini kita akan membahas tentang "Jaringan Komputer dan

Topologinya". Silahkan dibaca dan dipahami materinya serta ikuti instruksi diakhir materi 

pembahasan,. 

 

Elemen : Literasi Digital

Fase    : D 

CP : Peserta didik mampu memahami cara kerja dan penggunaan mesin pencari di internet; mengetahui kualitas informasi dan kredibilitas sumber informasi digital; mengenal ekosistem media pers digital; membedakan fakta, opini, dan hoaks; memahami pemanfaatan perangkat teknologi pengolah dokumen, lembar kerja, dan presentasi; mampu mendeskripsikan komponen, fungsi, dan cara kerja komputer; memahami konsep dan penerapan konektivitas jaringan lokal dan internet baik kabel maupun nirkabel; mengetahui jenis ruang publik virtual; memahami pemanfaatan perangkat teknologi digital untuk produksi dan diseminasi konten; memahami pentingnya menjaga rekam jejak digital, mengamalkan toleransi dan empati di dunia digital, memahami dampak perundungan digital, membuat kata sandi yang aman; memahami pengamanan perangkat dari berbagai jenis malware, memilah informasi yang bersifat privat dan publik, melindungi data pribadi dan identitas digital serta memiliki kesadaran penuh (mindfulness) dalam dunia digital.

Tujuan Pembelajaran : 

Peserta didik mampu memahami konsep dan penerapan konektivitas jaringan lokal dan internet baik kabel maupun nirkabel.

Tujuan Pembelajaran (Per-Pertemuan) :

1. Peserta didik mampu menyebutkan topologi jaringan lokal.

Metode Pembelajaran : 
Deep Learning

Model Pembelajaran : 
Tatap Muka

Jaringan Komputer dan Topologinya
(Pertemuan 3)

 

Jaringan Komputer

• Definisi: Sekumpulan perangkat (komputer, printer, dll.) yang saling terhubung (kabel atau nirkabel) untuk berbagi data, file, atau sumber daya lainnya. 
• Tujuan: Efisiensi kerja, berbagi data lokal, kolaborasi.
• Contoh: Jaringan Wi-Fi di rumah Anda, atau jaringan kabel di sekolah
• Cakupan: Terbatas, misalnya LAN (Local Area Network) di kantor, atau WAN (Wide Area Network) skala lebih besar.

Jaringan Internet (Interconnected Network)

• Definisi: Jaringan global yang terdiri dari jutaan jaringan komputer yang saling terhubung di seluruh dunia.
• Cakupan: Global, tidak terbatas geografis.
• Tujuan: Akses informasi global, komunikasi lintas batas, layanan online (web, email, dll.).
• Hubungan dengan Jaringan Komputer: Internet membutuhkan jaringan komputer sebagai dasarnya; tanpa jaringan komputer lokal, tidak ada koneksi ke internet.

Perbedaannya

• Jangkauan: Jaringan lokal memiliki jangkauan yang terbatas, sedangkan internet adalah jaringan global yang menghubungkan banyak jaringan.
• Struktur: Jaringan lokal adalah jaringan yang lebih kecil dan bersifat privat, sedangkan internet adalah jaringan raksasa dari berbagai macam jaringan. 

Contoh penerapan

• Di sekolah: Jaringan komputer di laboratorium komputer yang memungkinkan siswa berbagi data dan mengakses internet.
• Di rumah: Menghubungkan router Wi-Fi dengan smartphone, laptop, dan perangkat lain agar bisa saling terhubung dan mengakses internet

Pengertian Topologi Jaringan

• Topologi jaringan adalah susunan fisik atau logis dari komputer dan perangkat lain dalam suatu jaringan.
• Ini adalah "peta jalan" bagi data untuk berpindah dari satu perangkat ke perangkat lainnya di dalam jaringan lokal (LAN).
• Jaringan lokal (LAN) adalah jaringan yang menghubungkan perangkat dalam jarak terbatas, seperti di rumah, sekolah, atau kantor. 

Topologi Jaringan Komputer

Topologi Bus	Semua perangkat terhubung ke satu kabel tunggal. Sederhana, tetapi jika kabel putus, seluruh jaringan akan terganggu.
Topologi Star	Semua perangkat terhubung ke satu perangkat pusat (hub atau switch). Jaringan lebih mudah dikelola dan gangguan satu kabel tidak memengaruhi yang lain.
Topologi Ring	Perangkat dihubungkan secara melingkar. Setiap perangkat terhubung ke dua perangkat lainnya. Jika ada satu perangkat yang bermasalah, seluruh jaringan bisa terganggu.
Topologi Mesh	Setiap perangkat terhubung langsung ke setiap perangkat lain. Menawarkan redundansi tinggi, tetapi pemasangannya rumit dan memakan banyak kabel.
Topologi Tree	Kombinasi dari topologi bus dan star. Memiliki struktur seperti pohon dengan beberapa topologi star yang terhubung ke topologi bus yang lebih besar.

Quiz / Postest..! 
Jawablah Soal-soal yang diberikan oleh guru mapel pada lembar kerja dengan benar yang berkaitan dengan materi diatas diatas..

Jika masih ada yang belum dimengerti dari pembahasan materi diatas, siswa/i dapat menanyakan langsung kepada Guru mapel..
Trimakasih Wassalammualaikum Wr Wb.... 

 

 

Materi Pelajaran INFORMATIKA Kelas 7 Semester Genap "Literasi Informasi", Selasa 27 Januari 2026

Assalammualaikum Wr. Wb..

Semangat Pagi Siswa-siswi Sekalian... 

Saatnya kita masuki pembelajaran Informatika Kelas 7 hari ini Selasa 27 Januari 2026, Pada

Pembelajaran hari ini kita akan membahas tentang "Literasi Informasi". Silahkan dibaca

dan dipahami materinya serta ikuti instruksi diakhir materi pembahasan,. 

 

Elemen : Literasi Digital

M.A       : Literasi Informasi

Capaian Pembelajaran : 
Peserta didik mampu Memahami cara kerja dan penggunaan mesin pencari di internet; mengetahui kualitas informasi dan kredibilitas sumber informasi digital; mengenal ekosistem media pers digital; membedakan fakta, opini, dan hoaks; memahami pemanfaatan perangkat teknologi pengolah dokumen, lembar kerja, dan presentasi; mampu mendeskripsikan komponen, fungsi, dan cara kerja komputer; memahami konsep dan penerapan konektivitas jaringan lokal dan internet baik kabel maupun nirkabel; mengetahui jenis ruang publik virtual; memahami pemanfaatan perangkat teknologi digital untuk produksi dan diseminasi konten; memahami pentingnya menjaga rekam jejak digital, mengamalkan toleransi dan empati di dunia digital, memahami dampak perundungan digital, membuat kata sandi yang aman; memahami pengamanan perangkat dari berbagai jenis malware, memilah informasi yang bersifat privat dan publik, melindungi data pribadi dan identitas digital serta memiliki kesadaran penuh (mindfulness) dalam dunia digital.

Tujuan Pembelajaran : 

• Peserta didik mampu mengenal ekosistem media pers digital dan mengetahui kredibilitas sumber informasi digital

Alur Tujuan Pembelajaran : 

• Peserta didik Mampu Menyebutkan pengertian kredibilitas sumber informasi

Metode Pembelajaran : 
Deep Learning

Model Pembelajaran : 
Praktikum komputer

Sumber Informasi
(Pertemuan 5)

Kredibilitas sumber informasi digital adalah tingkat kepercayaan publik terhadap keandalan, keahlian, dan kejujuran konten dari sumber daring, yang dinilai dari identitas penulis/organisasi, kualitas konten (akurasi, objektivitas, relevansi), sumber pendukung, dan desain tampilan.

 

Sumber informasi adalah segala sesuatu yang menjadi perantara penyampaian data, fakta, atau pengetahuan, mulai dari media tradisional (buku, koran, radio) hingga digital (internet, media sosial). Sumber ini terbagi menjadi primer (orisinal, misal laporan riset), sekunder (interpretasi dari primer, misal buku teks), dan tersier (rangkuman, misal ensiklopedia), serta bisa formal (jurnal) atau informal (blog), yang bisa diakses melalui media cetak atau elektronik. 

Jenis-Jenis Sumber Informasi

• Sumber Primer: Informasi asli yang dihasilkan pertama kali.
  • Contoh: Laporan penelitian, wawancara langsung, paten, skripsi, buku harian, hasil survei.
• Sumber Sekunder
  : Informasi yang sudah diolah atau diinterpretasi dari sumber primer.
  • Contoh: Buku teks, artikel jurnal, ulasan (review), majalah, ensiklopedia.
Sumber Tersier: Rangkuman atau kumpulan dari sumber primer dan sekunder.
• Contoh: Ensiklopedia, kamus, direktori, almanak, bibliografi. 

Berdasarkan Bentuk Media

• Tradisional:
  • Tertulis: Buku, koran, majalah, jurnal, laporan.
  • Lisan: Wawancara, pidato, ceramah, cerita rakyat, radio, podcast.
  • Visual: Televisi, film, lukisan, pameran.
• Digital/Elektronik (E-resources):
  • Internet: Website, mesin pencari.
  • Media Sosial: Blog, forum online, platform media sosial.
  • Basis data elektronik (database).

Berdasarkan Sifat

• Formal: Dihasilkan oleh institusi resmi atau ahli (jurnal ilmiah, laporan pemerintah).
• Informal: Dihasilkan oleh individu atau kelompok non-profesional (blog, media sosial)

Cara menilai kredibilitas

1. Verifikasi penulis/organisasi: Cari tahu siapa penulisnya, rekam jejaknya, dan afiliasinya. Cek di mesin pencari dan situs lain.
2. Periksa sumber dan referensi: Lihat apakah ada tautan ke sumber asli, penelitian, atau data yang mendukung klaim.
3. Gunakan situs cek fakta: Manfaatkan situs seperti CekFakta dan Turnbackhoax.id untuk verifikasi silang.
4. Analisis konten dan gaya: Waspada pada tulisan yang terlalu emosional, provokatif, atau tidak jelas sumbernya.
5. Baca lateral: Buka tab baru untuk mencari tahu apa kata orang lain tentang situs atau penulis tersebut (apa yang mereka katakan?). 

Mengapa ini penting?

• Menghindari misinformasi dan disinformasi (hoaks).
• Membantu pengambilan keputusan yang lebih tepat, baik pribadi maupun organisasi.
• Menjadi konsumen informasi yang cerdas dan kritis di era digital

Postest..

Silahkan di lengkapi Materi Pelajari diatas sebagai bahan pembelajaran Informatika ini..
Jika masih ada yang belum dimengerti dari pembahasan materi diatas, siswa/i dapat menanyakan langsung kepada Guru mapel..
Trimakasih Wassalammualaikum Wr Wb....