Bahasa Lampung Kelas 7 Semester Ganjil "Asesmen Formatif 1 / Quiz 1", Senin 14 September 2026

Idendtitas

Nama Guru       : Tungga Wijaya, S.Kom

Mata Pelajaran  : Bahasa Lampung

Hari/Tanggal      : Senin 14 September 2026 

Fase/Kelas        : D / 8

Judul Materi       : Penilaian Harian (Quiz 1) / Asesmen Formatif

Pertemuan ke    : 8

 

BAB 3

CP: Siswa mampu memahami dan mengungkapkan isi wacana lisan baik sastra maupun non sastra

Tujuan Pembelajaran : 

siswa mampu memahami, mengidentifikasi, dan mengapresiasi sastra lisan Lampung (cerita rakyat) serta latar belakang sejarah dan pasal-pasal mendasar dalam kitab hukum adat Lampung.

Model Pembelajaran   : Tatap Muka
Metode Pembelajaran : penugasan / Studi kasus,

• Meaningful (Bermakna): Siswa memahami bahwa naskah antik Kuntara Raja Niti bukan sekadar teks sejarah kuno, melainkan undang-undang adat warisan leluhur yang memuat pedoman tata krama, silsilah asal-usul, dan norma moral untuk menjaga ketertiban serta kehormatan hidup bermasyarakat hingga masa kini.
• Mindful (Berkesadaran): Siswa mengamati dan menganalisis pasal-pasal adat, silsilah keturunan, serta istilah-istilah bahasa Lampung klasik (hadat) dalam Kitab Kuntara Raja Niti secara cermat dan teliti untuk menemukan nilai-nilai kebajikan (Piil Pesenggiri) secara berkesadaran.
• Joyful (Menyenangkan - Pembelajaran Daring): Siswa mengikuti ujian penilaian harian dengan antusias melalui format "Stasiun Tantangan Budaya Lampung" di ruang kelas. Secara mandiri dan jujur, siswa bergerak tertib dari satu meja stasiun ke stasiun lain untuk menyelesaikan misi menarik secara langsung, seperti mencocokkan kartu tokoh wawarahan dengan karakteristiknya, menebak pasal Kitab Kuntara Raja Niti menggunakan kartu skenario kasus, serta memutar roda keberuntungan fisik untuk memilih soal bonus dengan suasana ujian yang rileks, suportif, dan bebas stres.

Alur Tujuan Pembelajaran : 

• Siswa mampu menganalisis teks wawarahan (cerita rakyat Lampung) secara kritis dengan memahami pengertian, ciri, jenis, unsur intrinsik, dan kosakata sukar di dalamnya, serta mampu menyimpulkan pesan moral cerita.
• Siswa mampu menganalisis Kitab Kuntara Raja Niti secara mendalam dengan memahami sejarah, fungsi, dan makna pasal-pasal utamanya (Piil Pesenggiri), serta mampu mengaitkan nilai adat tersebut dengan kehidupan sosial era sekarang. 

Materi Pelajaran :  Penilaian Harian Bab 1 dan 2

Metode Pembelajaran :

1. Penugasan, Pengerjaan Soal Esay                         

Assalamu'alaikum Wr. Wb.

الـحَمْدُ للهِ رَبِّ العَالَـمِيْنَ ، وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى أَشْرَفِ الأَنْبِيَاءِ وَالـمُرْسَلِيْنَ ، نَبِيِّنَا وَحَبِيْبِنَا مُـحَمَّدٍ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ أَجْـمَعِيْنَ ، وَمَنْ تَبِعَهُمْ بِإِحْسَانٍ إِلَى يَوْمِ الدِّيْنِ ، أَمَّا بَعْدُ

Alhamdulillaahi robbil ‘aalamiin, wassholaatu wassalaamu ‘alaa asyroofil anbiyaa-i wal mursaliin, nabiyyinaa wahabiibinaa muhammadin, wa’ala alihi washahbihi aj’ma’iin, wa mantabi’ahum biihsanin ilaa yaumiddin, Amma ba’du.

Anak-anakku, sebelum kita menyelami materi Sastra Lisan Wawarahan dan Kitab Kuntara Raja Niti, mari kita renungi:

• Al-Khaliq (Maha Menciptakan): Allah SWT menciptakan manusia berbangsa-bangsa dan bersuku-suku dengan kekayaan bahasa serta ragam budaya yang indah. Keindahan ciptaan-Nya menginspirasi para leluhur Lampung untuk menciptakan karya sastra lisan (wawarahan) yang penuh petuah, serta merumuskan aturan adat beradab dalam Kitab Kuntara Raja Niti. Memahami materi ini adalah wujud kekaguman kita atas kreativitas akal budi yang telah Allah ciptakan pada manusia.
• Al-Malik (Maha Memelihara/Penguasa): Allah SWT menguasai seluruh alam raya dengan keteraturan dan hukum yang adil. Hal ini mengajarkan kita pentingnya memahami latar belakang sejarah serta pasal-pasal mendasar Kitab Kuntara Raja Niti. Aturan adat ini dirancang untuk memelihara ketertiban masyarakat, menjaga kehormatan diri (Piil Pesenggiri), serta memastikan hubungan sosial antarwarga berjalan selaras dan harmonis sesuai dengan nilai kemanusiaan.
• Ar-Razzaq (Maha Pemberi Rezeki): Allah SWT melimpahkan rezeki tidak hanya berupa materi, melainkan juga kekayaan kearifan lokal berupa cerita rakyat yang sarat pesan moral dan hukum adat yang adiluhung. Kemampuan kita untuk mengidentifikasi dan mengapresiasi nilai-nilai luhur dari wawarahan serta Kitab Kuntara Raja Niti adalah rezeki ilmu yang berharga, agar kita memiliki karakter yang baik, bijaksana, dan mampu menjaga kelestarian budaya Lampung.

Pelaksanaan Penilain Harian mencakup materi bab 1 dan bab 2 pada pertemuan sebelumnya, yaitu:

1. Bab 1 Wawarahan 
2. Bab 2 Kitab Kuntara Raja Niti

diberikan soal berupa pertanyaan sebanyak 10 soal dalam lembar ujian. 

Kesimpulan / Refleksi: