Materi Pembelajaran Informatika Kelas 7 Semester Genap "Berpikir Komputasional", Jum'at 26 Juli 2024

Assalammualaikum Wr. Wb..

Semangat Pagi Siswa-siswi Sekalian...
Saatnya kita masuki pembelajaran TIK Kelas 7 hari ini Jum'at 26 Juli 2024, Pada  Pembelajaran hari ini kita akan membahas tentang Berpikir Komputasional. Silahkan dibaca dan dipahami materinya serta ikuti instruksi diakhir materi pembahasan,. 

 

BAB 1 : Berpikir Komputasional

 

KD : Berpikir Komputasional untuk persoalan komputasi yang lebih kompleks dari sebelumnya
4.6. Menyelesaikan persoalan-persoalan komputasi yang mengandung jejaring, pola, dan algoritmik.

Tujuan Pembelajaran : Peserta didik mampu : 

• Mengenal lingkungan eksekusi : pelaku, primitif gerakan, menuliskan instruksi terhadap konsep berpikir Komputasional
• Siswa mampu menjelaskan konsep otomasi. 
• Siswa mampu mendefinisikan variabel, memori dan memanipulasi nilai/value Siswa mampu memrogram yang mengenal kondisi

Indikator Pembelajaran :

• Memahami dan mengenal konsep berpikir Komputasional
• Memahami dan Menerapkan konsep dekomposisi, Pengenalan Pola, Abstraksi dan Algoritma dalam menganalisis dan solusi permasalahan. 
  
• Menyelesaikan persoalan komputasi yang mengandung jejaring, pola, dan algoritmik yang lebih komplek dari sebelumnya.
• Menumbuhkan budaya informatika dan TIK dengan mengaplikasikan konsep berpikir komputasional untuk menyelesaikan berbagai persoalan yang ditemukan.
• Melakukan kolaborasi telematika dalam mengerjakan berbagai persoalan yang ditemukan.
  
  

BERPIKIR KOMPUTASI (Computational Thinking)
(Pertemuan 1)

Berpikir komputasional (Computational Thinking) adalah suatu metode dalam menyelesaikan persoalan dengan menerapkan teknik ilmu komputer (informatika), Menyajikan soal-soal yang mendorong siswa untuk berpikir kreatif dan kritis dalam menyelesaikan persoalan dengan menerapkan konsep-konsep berpikir komputasional.

Computational thinking atau berpikir komputational merupakan konsep berpikir yang dilakukan untuk mengidentifikasi masalah yang ada di sekitar, memahaminya, kemudian mengembangka suatu metode pendekatan untuk menemukan solusi yang inovatif dengan bantuan perangkat teknologi komputer. Agar dapat menangani permasalahan kompleks dan memberikan solusi yang inovatif.

berpikir komputasional mempunyai empat pilar teknik kunci pendekatan, yaitu:

1.   Dekomposisi.

Adalah metode menyelesaikan masalah yang dilakukan dengan cara memecah masalah kompleks menjadi bagian-bagian yang lebih kecil sehingga lebih mudah diselesaikan.Contoh:

Dalam pembuatan produk makanan ringan yang terbuat dari kentang. Metode dekomposisinya :

1. Produk makanan ringan seperti apa yang akan dibuat..?
2. Apa rasa yang akan diberikan..?
3. Apa saja bumbu dan bahan yang perlu disediakan..?
4. Apa packaging yang digunakan..?
5. Bagaimana cara produksinya..?
6. Siapa saja yang menjadi target pasarnya..?
7. Apa strategi pemasaran yang dilakukan..?

2.   Pengenalan pola.

Adalah teknik pemecahan masalah dengan memperhatikan pola permasalahan tersebut. Biasanya pola dapat dibangun dengan berbagai cara seperti bentuk, prilaku, bahan, suara, gerakan, kecepatan gerak, pertambahan, arah gerak, warna, dan lain sebagainya.

Contoh :
Perhatikan barisan angka berikut : 2 6 10 14 18 ?

Penyelesaian : dengan memperhatikan barisan angka di atas kita dapat menyimpulkan bahwa pola untuk menjawab angka berikutnya adalah dengan menggunakan pola penambahan bilangan 4 (+4). Maka jawaban untuk bilangan terakhir pada soal di atas adalah 22

3.   Abstraksi.

Adalah kemampuan memilah data yang sesuai dan relevan dari data yang tidak sesuai dan perlu diabaikan yang akhirnya dapat menemukan pola yang berujung pada solusi.

Contoh :

Gambar di atas adalah atribut seseorang siswa smp yang akan digunakan untuk pendaftaran ke SMA.

Penyelesaian :

Dengan menggunakan teknik abstraksi kita bisa membuang atribut yang tidak diperlukan pada gambar di samping yaitu, hobi dan makanan Kegemaran.

4. Berpikir algoritma.
Berpikir algoritma adalah cara berpikir dengan merencanakan atau langkah-langkah instruksi yang dijalankan untuk memecahkan masalah.

Latihan:
Pilihlah salah satu metode berikut ini (Dekomposisi, Abstrasksi) dalam menyelesaikan sebuah kasus/persoalan yang kalian tentukan sendiri..!!

Jika masih ada yang belum dimengerti dari pembahasan materi diatas, siswa/i dapat menanyakan langsung kepada Guru mapel..
Trimakasih Wassalammualaikum Wr Wb.... 

Materi pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) kelas 9 Semester Ganjil "Pengenalan Internet dan Intranet", Senin 22 Juli 2024

 Materi TIK-Informatika Kelas 9 Senin 22 Juli 2024

Assalammualaikum Wr. Wb..

Semangat Pagi Siswa-siswi Sekalian.... 

Saatnya kita masuki pembelajaran TIK Kelas 9 hari ini Senin 22 Juli 2024, Pada  Pembelajaran hari ini kita akan membahas tentang Jaringan Internet dan  Intranet. Silahkan dibaca dan dipahami materinya serta ikuti instruksi diakhir materi pembahasan,. 

 

SK : Memahami dasar-dasar penggunaan Internet/Intranet

 

KD : 3.1 Menjelaskan pengertian Internet/Intranet

Tujuan Pembelajaran : Peserta didik mampu : 

1. Memahami / menjelaskan pengertian internet
2. Memahami / Menjelaskan pengertian intranet
3. Menyebutkan manfaat internet
4. Membedakan Internet dan Intranet
5. Mengetahui / memahami sejarah dan Perkembangan Internet
6. Memahami / menjelaskan keuntungan / kerugian internet

Indikator Pencapaian : 3.1.1

1. Menjelaskan pengertian internet 
2. Menjelaskan pengertian intranet 
3. Menyebutkan manfaat internet 
4. Menjelaskan sejarah singkat internet di dunia dan di Indonesia

BAB 1  Dasar-dasar penggunaan / Pengenalan internet/intranet

 1. Pengertian Internet

Internet adalah sebuah jaringan yang menghubungkan komputer satu sama lain yang menggunakan standar sistem global Transmission Control Protocol atau Internet Protocol Suite (TCP/IP) sebagai protokol pertukaran sehingga kita bisa saling berkomunikasi, berinteraksi, dan saling bertukar informasi meski dalam jarak yang jauh. 

2. Pengertian Intranet

Selain Internet ada juga yang namanya Intranet, Intranet adalah jaringan pribadi (Private Network) yang mengunakan internet untuk saling berbagi dan bertukar informasi di dalam jaringan lokal contohnya adalah: Perusahaan, Kantor, Sekolah Universitas DLL. Intranet juga termasuk ke dalam salah satu jaringan LAN (Local Area Network) yang hanya bisa mencakup wilayah kecil.

 

Istilah internet berasal dari bahasa Latin inter, yang berarti “antara”. Secara kata per kata internet berarti jaringan antara atau penghubung. Artinya internet adalah jaringan berjuta-juta komputer di seluruh dunia, yang terhubung dengan menggunakan protokol TCP/IP. 
Dengan internet, kamu bisa berkomunikasi dan mendapatkan informasi dari jutaan situs web yang tersebar di seluruh dunia. Internet seperti sebuah perpustakaan raksasa yang dapat memberikan berbagai informasi yang kita butuhkan, baik berupa tulisan, gambar, maupun multimedia. 
Sekarang melalui internet, kita bisa melakukan jual-beli, seorang pelajar dapat dengan mudah mencari informasi ke seluruh perpustakaan yang ada di dunia, atau bahkan seorang mahasiswa tidak harus pergi ke kampusnya karena kuliah dilakukan secara online.

Layanan internet meliputi: komunikasi langsung seperti chatting; diskusi seperti e- mail, millis; informasi yang terdistribusi seperti situs web, transfer file (FTP) serta masih banyak lagi layanan yang lainnya. 

 

3. Perbedaan Antara Internet dan Intranet
Internet :

• Jaringan yang sangat Luas (Internasional Bahkan Sedunia)
• Memiliki Jaringan yang Kuat
• Perkembangan yang Sangat Pesat
• Bisa di akses kapan saja dan dimana saja

Intranet:

• Jaringan yang kecil dan sempit (hanya mencakup wilayah lokal)
• Perkembangannya yang lambat
• Biasa digunakan oleh perkantoran, sekolah, universitas, rumah sakit, dl
  

Salinlah Materi Tugas Pembelajaran pada lembar kerja / buku rangkuman TIK-Informatika masing-masing sebagai acuan bahan pembelajaran...

Jika masih ada yang belum dimengerti dari pembahasan materi diatas, siswa/i dapat menanyakan langsung kepada Guru mapel..
Trimakasih Wassalammualaikum Wr Wb....