Informatika Kelas 8 Semester Ganjil "Struktur Data - Stack (Tumpukan)", Senin 24 Agustus 2026

IDENTITAS :
Nama Guru                   : Tungga Wijaya, S.Kom
Mata pelajaran              : Informatika
Hari, Tanggal                : Senin 24 Agustus 2026 
Kelas                            : VIII
Materi Pembahasan     : Struktur Data : Tumpukan (Stack) 
Pertemuan Ke              : 5

 

BAB 2 : Berpikir Komputasional

Fase    : D
CP       : Peserta didik mampu memahami :

konsep himpunan data terstruktur dalam kehidupan sehari-hari, memahami konsep lembar kerja pengolah data dan  menerapkan berpikir komputasional dalam menyelesaikan persoalan yang mengandung himpunan data berstruktur sederhana dengan volume kecil, dan mendisposisikan berpikir komputasional yang  diperlukan pada berbagai bidang; mampu menuliskan sekumpulan  instruksi dengan menggunakan  sekumpulan kosakata terbatas  atau simbol dalam format  pseudocode.

Tujuan Pembelajaran : 

• Siswa mampu memahami konsep himpunan data terstruktur dalam kehidupan sehari-hari

 Alur Tujuan Pembelajaran (TPP):

• Siswa mampu mengenal organisasi data terstruktur sebagai tumpukan (stack).
• Siswa mampu menyelesaikan persoalan organisasi data terstruktur sebagai tumpukan (stack).

Model Pembelajaran: Discovery Learning

Assalammualaikum wr. wb.

Semangat  pagi siswa sekalian... Saatnya kita masuki pembelajaran INformatika Kelas 8 hari ini Senin 24 Agustus 2026, Pada  Pembelajaran hari ini kita akan membahas tentang Berpikir Komputasional - Struktur Data (Tumpukkan). Silahkan dibaca dan dipahami materinya serta ikuti instruksi diakhir materi pembahasan,. 

Dalam proses pembelajaran, guru menyampaikan bahwa berbagai kemampuan yang dimiliki manusia, termasuk kemampuan berpikir, mengamati, menganalisis, menemukan pola, dan memecahkan masalah, merupakan bagian dari kebesaran Allah SWT. Hal ini dapat dikaitkan dengan tiga sifat kebesaran Allah berikut:

 

“Allah SWT adalah Al-Khaliq, Maha Pencipta. Allah menciptakan segala sesuatu dengan keteraturan. Allah juga memberikan manusia akal untuk berpikir, mengamati, dan menemukan cara yang teratur dalam menyelesaikan masalah. Dalam pembelajaran Informatika hari ini, kita mempelajari struktur data Stack (Tumpukan), yaitu cara menyimpan dan mengatur data secara berurutan dengan prinsip LIFO (Last In, First Out), artinya data yang terakhir masuk akan menjadi data yang pertama keluar. Keteraturan dalam mengelola data tersebut merupakan salah satu contoh bagaimana manusia menggunakan akal yang Allah berikan untuk mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi.” 

dikaitkn dalam QS. Az-Zumar ayat 62

اللَّهُ خَالِقُ كُلِّ شَيْءٍ ۖ وَهُوَ عَلَىٰ كُلِّ شَيْءٍ وَكِيلٌ

Latin:
Allāhu khāliqu kulli syai'in, wa huwa 'alā kulli syai'in wakīl.

Artinya:
“Allah adalah Pencipta segala sesuatu dan Dia Maha Pemelihara atas segala sesuatu.”

jika diterapkan dalam pembelajaran, maka Guru dapat menghubungkan nilai tersebut dengan konsep Stack melalui contoh sederhana:

Tumpukan buku:

• Buku pertama diletakkan → berada di bagian bawah.
• Buku berikutnya diletakkan di atasnya.
• Buku terakhir yang diletakkan → berada paling atas.
• Ketika mengambil buku, buku yang terakhir diletakkan diambil terlebih dahulu.

Hal tersebut menggambarkan prinsip:

LIFO → Last In, First Out
“Yang terakhir masuk, pertama keluar.”

Struktur Data (Tumpukan - Stack)

 

Stack dalam struktur data berpikir komputasional bisa diibaratkan seperti tumpukan piring dalam restoran. Ketika kamu akan menggunakan salah satu piring, maka kamu akan mengambil piring yang berada di posisi paling atas, dan piring yang ada di paling bawah akan menjadi piring terakhir yang akan kamu ambil.

Ini mengikuti prinsip LIFO (Last In, First Out) atau “yang terakhir masuk, yang pertama keluar”. Dalam komputer, stack digunakan untuk menyimpan data sementara saat menjalankan tugas, seperti mengingat alamat web yang kamu kunjungi satu per satu.

Jadi, stack membantu komputer mengingat urutan tindakan atau tugas yang harus dilakukan dan diambil satu per satu dari atas.

 

 Stack Dalam Konversi Matematika

 

 

Tugas..

 

 

Refleksi..